DUGiDocsEl análisis de espacios, momentos y procesos de empoderamiento juvenil a través de relatos de vida
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2019-03-14T08:40:18Z
dc.date.available
2019-03-14T08:40:18Z
dc.date.issued
2018-10-19
dc.identifier.uri
dc.description
Comunicació presentada a: Congreso Internacional de Educación en el Tiempo Libre: avanzando en la inclusión (1r: 2018: Barakaldo (País Basc))
Projecte HEBE
dc.description.abstract
Comunicació sobre el Projecte HEBE relacionat amb l'apoderament dels joves, presentada al '1r Congreso internacional de educación en el tiempo libre: avanzando en la inclusión', celebrat a Barakaldo (País Basc), els dies 19-20 d' octubre de 2018
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universitat de Girona. Departament de Pedagogia
dc.relation.ispartofseries
Contribucions a Congressos (D-P)
dc.rights
Attribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
El análisis de espacios, momentos y procesos de empoderamiento juvenil a través de relatos de vida
dc.type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.relation.projectID
info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2013-2016/EDU2017-83249-R/ES/PROYECTO HEBE. IDENTIFICACION DE FACTORES POTENCIADORES Y LIMITADORES DEL EMPODERAMIENTO JUVENIL: ANALISIS DE DISCURSOS Y PRACTICAS DE EDUCADORES/
dc.contributor.funder
dc.relation.FundingProgramme
dc.relation.ProjectAcronym