Girona, ciudad semilla de ciencia: educación científica para la sostenibilidad
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2018-03-15T07:01:47Z
dc.date.available
2018-03-15T07:01:47Z
dc.date.issued
2009
dc.identifier.issn
0212-4521
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Las ciudades ‘semilla de ciencia’ son el caballo de batalla del proyecto europeo Pollen, seed cities for
science: a community approach for a sustainable growth of science education in Europe dirigido
principalmente a las etapas de educación infantil y primaria. En la presente comunicación se analiza el
proyecto ‘Girona, ciudad semilla de ciencia’ bajo el prisma de la educación para la sostenibilidad. Tomando
como marco de referencia las características de la educación ambiental se analizan cualitativamente los
diferentes componentes del proyecto. Como conclusión, se identifican debilidades y fortalezas del proyecto
y se apuntan propuestas de mejoría para avanzar en la educación para la sostenibilidad, desde la
educación científica y en el contexto de una ciudad semilla de ciencia. Finalmente, se proponen posibles
nuevas líneas de investigación
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació; Universitat de València. Institut de Ciències de l'Educació
dc.relation.isformatof
Reproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/294589/383099
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Enseñanza de las ciencias, 2009, Núm. Extra (2009) , p. 2973-2978
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Articles publicats (D-DE)
dc.rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Girona, ciudad semilla de ciencia: educación científica para la sostenibilidad
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.idgrec
012535
dc.type.peerreviewed
peer-reviewed
dc.identifier.eissn
2174-6486