Visualitzant Ressenyes publicades (D-PS) per títol

'Funds of Knowledge and Identity Pedagogies for Social Justice' por Moisés Esteban-Guitart (Ed.)

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Reseña de Ovejero y Ramos (2011) Psicología social crítica = Review of Ovejero y Ramos (2011) Psicología social crítica

[Ressenya] Cabruja, T. Psicología: perspectivas deconstruccionistas: subjetividad, psicopatología y ciberpsicología.Barcelona: EDIUOC. ISBN 84-9788-154-0

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[Ressenya] Communicative Competence, Classroom Interaction, and Educational Equity: the select works of Courney Cazden

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[Ressenya] Cubells, Jenny (2008). Dudas razonables: una etnografía en el ámbito del derecho penal. Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona. ISBN: 978-84-490-2565-5

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[Ressenya] García Calvente, María del Mar; Jiménez Rodrigo, María Luisa y Martínez Morante, Emilia (2010). Guía para incorporar la perspectiva de género a la investigación en salud. Granada: Escuela Andaluza de Salud Pública. ISBN: 978-84-92842-09-4

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[Ressenya] Santos Rego, M. A., Lorenzo Moledo, M. y Míguez Salina, G. (2022). Fondos de conocimiento familiar e intervención educativa. Madrid, Narcea, 150 pp

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