I ara què? El treball sobre el projecte de futur amb joves tutelats a partir de testimonis d'ex-residents en CRAEs i Centres d'Acollida

Abstract

Aquest projecte d’intervenció parteix de l’experiència duta a terme amb èxit l’any 2009 a la delegació tarragonina de Justícia Juvenil en el marc del Practicum II de final de diplomatura d’Educació Social del mateix autor. Així doncs, s’adapta una idea d’intervenció, a l’àmbit de Centres Residencials per a joves tutelats, que s’ha demostrat efectiva en el passat. Amb aquest projecte, s’ha creat un material pedagògic, concretament un audiovisual, pensat per a què el vegin els i les joves tutelats/des i serveixi de punt de partida per a treballar els objectius marcats amb l’acompanyament de tutors i tutores. Així doncs, es pretén que aquest audiovisual serveixi de suport a les educadores i educadors socials de centres residencials, per a treballar la idea d’elaborar d’un projecte de vida sa, on cal ser conscient que les decisions i accions presents condicionen el futur

This project is based on the successful experiment carried out in 2009 in the Tarragona delegation of Juvenile Justice as a result of the final work of Social Education degree. It is created within the scope of Residential Centres for young tutored. With this project, we have created an educational video designed to be seen by young people in care, as well as to serve as a starting point for the work goals with the support of tutors. We intend that this audiovisual serves as a support for social workers in residential centers. It is thought to deal with the idea of getting a project on healthy life where they need to be aware that the present actions and decisions affect the future