La influència de la lletra incial i l'estructura sil·làbica en l'adquisició de lèxic en L2

dc.contributor
Palmada, Blanca
dc.contributor.author
Bou Barona, Josep
dc.contributor.other
Universitat de Girona. Facultat de Lletres
dc.date.accessioned
2016-11-30T18:29:20Z
dc.date.available
2016-11-30T18:29:20Z
dc.date.issued
2016-06
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10256/13289
dc.description.abstract
En aquest treball hem volgut estudiar com la lletra inicial d'un mot i/o el seu nombre de síl·labes influeixen a l'hora d'adquirir vocabulari d'una segona llengua
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.relation.ispartofseries
Llengua i Literatura Catalanes (TFG)
dc.rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.uri
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject
Llenguatge i llengües -- Ortografia
Language and languages -- Orthography and spelling
Fonologia
Phonemics
Llengua segona -- Adquisició
Second language acquisition
Català
Catalan language
dc.title
La influència de la lletra incial i l'estructura sil·làbica en l'adquisició de lèxic en L2
dc.type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.coverage.geolocation
east=1.5208623999999418; north=41.5911589; name=Catalunya
Mostra el registre parcial de l'element

Localització

​