DUGiDocsMatemàtiques per a l'escola o per a la vida?: cap a l'alfabetisme matemàtic a l'educació primària
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2015-06-29T10:59:47Z
dc.date.available
2015-06-29T10:59:47Z
dc.date.issued
2012
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
En aquest article, s’hi planteja que, en els darrers temps, s’ha vist la necessitat de preparar l’alumnat no només per dominar els continguts matemàtics, sinó especialment per poder-los usar de manera comprensiva en diferents contextos de rellevància social. S’hi argumenta que els processos matemàtics són les eines que ens proporcionen les matemàtiques per aprendre a usar els continguts i s’hi presenta una proposta que pretén orientar sobre com els podem treballar a l’educació primària
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Graó
dc.relation.isformatof
Reproducció digital del document publicat a: http://guix.grao.com/revistas/guix/388-matematiques-per-a-la-vida/matematiques-per-a-l-escola-o-per-a-la-vida-cap-a-l-alfabetisme-matematic-a-l-educacio-primaria
dc.relation.ispartof
© Guix : elements d'acció educativa, 2012, núm. 388, p. 12-17
dc.relation.ispartofseries
Articles publicats (D-DE)
dc.rights
Tots els drets reservats
dc.title
Matemàtiques per a l'escola o per a la vida?: cap a l'alfabetisme matemàtic a l'educació primària
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms
Cap
dc.type.version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.idgrec
016707
dc.identifier.eissn
2014-4598