DUGiDocsBeneficios de la utilización del ordenador en el aprendizaje: un diseño experimental
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2015-06-05T10:19:47Z
dc.date.available
2015-06-05T10:19:47Z
dc.date.issued
2004
dc.identifier.issn
1135-9250
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Se han creado y aplicado dos programas informáticos diferentes: el INFODAT (gráfico) y el INFOTRL (alfabético). En el diseño experimental se ha realizado un pretest antes de la aplicación de los programas y un postest después y se ha constatado que el grupo que ha pasado por los dos programas ha obtenido una mejora significativa en la segunda aplicación de las pruebas respeto al resto de grupos que pasaban sólo por un programa o por ninguno; por lo tanto se pueden mejorar los aprendizajes mediante la utilización de las nuevas tecnologías
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Edutec. Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa
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Reproducció digital del document publicat a: http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/535
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Edutec-e : Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 2004, núm. 17, 15 p.
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Articles publicats (D-P)
dc.rights
Attribution 3.0 Spain
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Beneficios de la utilización del ordenador en el aprendizaje: un diseño experimental
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms
Cap
dc.type.version
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000740