Descripción y valoración de una propuesta de innovación en la asignatura "Trastornos del desarrollo y dificultades de aprendizaje" del grado de psicología

dc.contributor.author
Gil Llario, Mª Dolores
Ballester Arnal, Rafael
Ceccato, Roberta
dc.date.accessioned
2015-06-02T07:43:31Z
dc.date.available
2015-06-02T07:43:31Z
dc.date.issued
2014
dc.identifier.issn
1699-5546
dc.identifier.uri
http://raco.cat/index.php/Repte/article/view/293236
http://hdl.handle.net/10256/10414
http://hdl.handle.net/10256.4/114
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.relation.ispartof
Revista d'Ensenyament de la Psicologia: Teoria i Experiència (REPTE), 2014, vol. 0, núm. 8, p. 1-12
dc.rights
Reconeixement-NoComercial 4.0 Internacional
dc.rights.uri
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.source
RACO
dc.title
Descripción y valoración de una propuesta de innovación en la asignatura "Trastornos del desarrollo y dificultades de aprendizaje" del grado de psicología
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
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