Cortosionismo: hablar por los cortos: propuesta didáctica para el uso del cortometraje en el aula de ELE

Ramos Jiménez, Begoña
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En este estudio se apuesta por utilizar el material audiovisual en el aula de español como segunda lengua, ya que este material actúa como un sustituto de la realidad en la clase y conecta con el mundo conocido por el aprendiente ​
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