http://hdl.handle.net/10256/12501 Sun, 27 Jul 2025 20:04:57 GMT 2025-07-27T20:04:57Z http://hdl.handle.net/10256/12509 Aproximació comprensiva de la persona gran amb pèrdua d’autonomia funcional des de la perspectiva de la resiliència = Comprehensive Approach to the elderly with loss of functional independence from the perspective of resilience Bonafont, Anna Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10256/12509 2013-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10256/12508 “Jo també puc”. Els referents d’èxit poden promoure l’èxit educatiu de l’alumnat d’origen immigrat? = "I also can". Successful role-model can contribute to the educational success of foreign-born students? Casas Castañé, Marta Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10256/12508 2013-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10256/12507 Polítiques culturals i educació a Catalunya (1980-2010) = Educational and Cultural Policy in Catalunya (1980-2010) Carbó Ribugent, Gemma Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10256/12507 2013-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10256/12506 Filosofia per a ciutadans. Per què la democràcia necessita la filosofia = Philosophy for citizens. Why does democracy need Philosophy Carreras, Carla Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10256/12506 2013-01-01T00:00:00Z