Revista d'Ensenyament de la Psicologia: Teoria i Experiència (REPTE)
http://hdl.handle.net/10256/4987
2025-06-28T13:46:54Z¿Cómo hacer análisis cualitativo? Utilizando la grounded theory para conocer percepciones y construcciones sobre la violencia de género en la pareja por parte del sistema jurídico penal
http://hdl.handle.net/10256/13503
¿Cómo hacer análisis cualitativo? Utilizando la grounded theory para conocer percepciones y construcciones sobre la violencia de género en la pareja por parte del sistema jurídico penal
Puigdevall Cabrera, Eva; Albertín Carbó, Pilar
2016-01-01T00:00:00ZPercepció infantil sobre el rol del professional de la psicologia mitjançant el dibuix
http://hdl.handle.net/10256/13501
Percepció infantil sobre el rol del professional de la psicologia mitjançant el dibuix
Peña, Ariadna; Carrera, Manel; Hinojo, Zaida
2015-01-01T00:00:00ZUn modelo explicativo de la teoría de los 6 grados de separación y su aplicación a la enseñanza
http://hdl.handle.net/10256/10415
Un modelo explicativo de la teoría de los 6 grados de separación y su aplicación a la enseñanza
Blázquez Manzano, Alberto
2014-01-01T00:00:00ZDescripción y valoración de una propuesta de innovación en la asignatura "Trastornos del desarrollo y dificultades de aprendizaje" del grado de psicología
http://hdl.handle.net/10256/10414
Descripción y valoración de una propuesta de innovación en la asignatura "Trastornos del desarrollo y dificultades de aprendizaje" del grado de psicología
Gil Llario, Mª Dolores; Ballester Arnal, Rafael; Ceccato, Roberta
2014-01-01T00:00:00Z