Projectes/Treballs de fi de carrera
http://hdl.handle.net/10256/33
2025-06-19T19:00:26ZLa Formació de persones adultes en el marc del sistema educatiu: de la teoría pedagògica a la pràctica educativa
http://hdl.handle.net/10256/13893
La Formació de persones adultes en el marc del sistema educatiu: de la teoría pedagògica a la pràctica educativa
Xifra Cufí, Laia
Aquest treball té per objecte principal mostrar la importància de connectar els plantejaments tèorics amb les estratègies metodològiques i didàctiques dels processsos d’ensenyament-aprenentatge per tal de realitzar un treball pedagògic coherent i eficaç. En conseqüència, el present projecte es desenvolupa en dos parts principals. El contingut de la primera part consta d’un marc teòric-conceptual basat en el rol de l’educació en la nostra societat i en l’educació d’adults en particular. La segona part recull la investigació del context institucional i el disseny de la proposta didàctica.; The main objective of this work is to illustrate the importance of connecting theoretical principles to the strategic and didactic methodologies of teaching-learning processes in order to build a coherent and effective pedagogical performance. As a result, the current project is developed over two main connected parts, the first of which consists of a conceptual work based on the role of education in our society as well as on the adults education. The second part gathers the investigation process in the institution and the didactic proposal.
2006-06-01T00:00:00ZL'Avaluació pedagògica d'un programa d'educació per a la sostenibilitat
http://hdl.handle.net/10256/13882
L'Avaluació pedagògica d'un programa d'educació per a la sostenibilitat
Padilla, Fanny
El treball de recerca que tenim entre mans pretén abordar un buit pedagògic en el marc d'una de les campanyes d'educació ambiental promoguda per la Diputació de Girona. Les propostes pedagògiques emmarcades en aquesta campanya, han estat seleccionades i valorades per la Diputació sota criteris tècnics, a partir d'un concurs públic de propostes. Així doncs, la vessant pedagògica és un aspecte pendent de valorar, i és justament el que pretén aqeust treball, realitzar una avaluació de la campanya, amb la finalitat d'oferir informació i assessorament als tècnics de la Diputació, des del punt de vista educatiu.; This paper aims to fill in a pedagogical gap in an Environmental Education Campaigne promoted by the "Diputació de Girona". The pedagogical proposition within that framework have been selected and evaluated following technical criteria by the Diputació de Girona and through a public tender. Nevertheless, the pedagogical part hasn't been taken into account and that is precisely the main objective of this research. an evaluation of the campaing has been carried out in order to offen information and advice, from the educational point of view, to the technical staff of the Diputació de Girona.
2006-06-01T00:00:00ZL'Educador social en els programes de garantia social. El Programa de Garantia Social de Vic
http://hdl.handle.net/10256/13881
L'Educador social en els programes de garantia social. El Programa de Garantia Social de Vic
Ferrer Santanach, Núria
Aquest treball persegueix els següents objectius:
- Clarificar i explicar els aspectes relacionats amb els Programes de Garantia Social.
- Emmarcar el PGS de Vic, la meva intervenció i les reflexions finals dins del marc
dels PGS de Catalunya.
- Determinar la necessitat de la figura de l’educador social als programes.
- Sistematitzar les funcions o tasques que ha de realitzar un educador social en un
PGS.
- Motivar l’interés per conèixer els Programes de Garantia Social als lectors
2004-06-01T00:00:00ZCentre d’esports de muntanya: recuperació de la zona del Castell de Camprodon per a la promoció turística de la vall
http://hdl.handle.net/10256/13491
Centre d’esports de muntanya: recuperació de la zona del Castell de Camprodon per a la promoció turística de la vall
Sanz Torres, Lluc
El treball parteix de l’anàlisi del paisatge i funcionament de la Vall de Camprodon seguidament
es centra en el municipi de Camprodon, en el seu estat actual i la seva evolució per llavors estudiar
una peça clau del patrimoni del poble com és el Castell de Sant Nicolau en estat de ruïna i oblit.
A continuació es presenta la proposta que busca recuperar la zona del castell per mitjà de
l’emplaçament del projecte, que juntament amb un programa d’ús vinculat a la promoció dels esports
de muntanya aporti un canvi al model de turisme, ja esgotat, del qual viu directa o indirectament
gran part de la població de la Vall de Camprodon
2016-02-01T00:00:00Z