Número 12 (Estudi General)http://hdl.handle.net/10256/54812025-06-29T14:14:09Z2025-06-29T14:14:09ZAbstracts,http://hdl.handle.net/10256/56792012-06-05T00:01:29Z1992-01-01T00:00:00ZAbstracts
,
1992-01-01T00:00:00ZIntroducció del logo al parvulari: una experiència com a racó interaulaMollera, FinaVila, GinaEstebanell, Meritxellhttp://hdl.handle.net/10256/56782012-06-05T00:01:28Z1992-01-01T00:00:00ZIntroducció del logo al parvulari: una experiència com a racó interaula
Mollera, Fina; Vila, Gina; Estebanell, Meritxell
1992-01-01T00:00:00ZCriteris diferencials per a una Teoria de l'EducacióCortada, Ramonhttp://hdl.handle.net/10256/56772012-06-05T00:01:28Z1992-01-01T00:00:00ZCriteris diferencials per a una Teoria de l'Educació
Cortada, Ramon
1992-01-01T00:00:00ZSocialització familiar. Anàlisi d'un dels models de "Estils educatius paterns"Coloma, Josephttp://hdl.handle.net/10256/56762012-06-05T00:01:27Z1992-01-01T00:00:00ZSocialització familiar. Anàlisi d'un dels models de "Estils educatius paterns"
Coloma, Josep
1992-01-01T00:00:00Z