http://hdl.handle.net/10256/1530 2025-05-20T00:44:40Z 2025-05-20T00:44:40Z Sánchez-Aragón, Anna Prieto, Òscar Belzunegui-Eraso, Angel http://hdl.handle.net/10256/26786 2025-05-19T08:41:52Z 2021-07-28T00:00:00Z

Revisión sistemática de la evaluación de la mentoría social dirigida a jóvenes vulnerables = Systematic review of evaluations of social mentoring programmes for vulnerable youth Sánchez-Aragón, Anna; Prieto, Òscar; Belzunegui-Eraso, Angel In this paper we conduct a systematic review of the scientific literature on the methodologies, techniques and strategies employed in evaluative research into social mentoring programmes for vulnerable youth. To do so, we analyse thirtyfive evaluations of programmes published between 2010 and 2020. Our results show that most evaluations employ a methodology whose experimental design is in the form of controlled randomised trials. This methodological treatment is now being complemented by new qualitative research that reveals an interest in understanding the experience of young people within it. On the basis of these results, we propose the plurality of methods as an alternative in the field of mentoring and stress the need for studies that will provide information about process quality; Este artículo ofrece una revisión sistemática de las distintas metodologías, técnicas y estrategias en la investigación evaluativa de la mentoría social dirigida a jóvenes vulnerables. Se analizan treinta y cinco evaluaciones de programas durante la década 2010-2020. Los resultados obtenidos muestran el uso mayoritario de una metodología experimental con ensayos controlados y aleatorizados. Este tratamiento metodológico se está viendo progresivamente complementado por la incorporación de investigaciones cualitativas centradas en entender la experiencia de los jóvenes dentro de ella. En base a estos resultados, se plantea la pluralidad de métodos como alternativa en el campo de la mentoría y se destaca la necesidad de contar con estudios que informen sobre la calidad del proceso

2021-07-28T00:00:00Z Prieto, Òscar Feu, Jordi http://hdl.handle.net/10256/26785 2025-05-19T08:34:53Z 2018-01-23T00:00:00Z

¿Qué impacto pueden tener los programas de mentoría social en la sociedad? Una exploración de las evaluaciones existentes y propuesta de marco analítico = What type of impact could social mentoring programs have? An exploration of the existing assessments and a proposal of an analytical framework Prieto, Òscar; Feu, Jordi This study carries out a review of the existing scientific literature in the field of so-cial mentoring and its effects on youth at risk of social exclusion as well as on other vulnerable groups. We start by presenting the range of programs evaluated and the different ways these evaluations have been approached. An analytical framework is also presented to delve into the study of the orientation and socio-political context of social mentoring, as well as a defini-tion of the concept in accordance with emerging new social realities. To conclude, we empha-size the need for a wider range of research and evaluation that can better inform about the practice of social mentoring programs that are emerging in Spain, Europe and Latin America; Este trabalho realiza uma revisão da literatura científica existente sobre a mentoría social e os seus efeitos em jovens em risco de exclusão social e outros grupos. Começamos apresentando a variedade dos programas que foram avaliados e as diferentes perspectivas que abordam dita avaliação. Também é preciso ter um quadro analítico maior para o estudo da mentoría social, assim como uma definição do conceito de conforme com as novas reali-dades sociais emergentes. Finalmente, realçamos a necessidade de ter diferentes tipos de in-vestigações e avaliações que possam dar uma melhor imformaçao dos programas de mentoria social que se estam realizando em Espanha, Europa e Latinoamérica; Este trabajo realiza una revisión de la literatura científica existente sobre la men-toría social y sus efectos en jóvenes en riesgo de exclusión social y otros colectivos. Co-menzamos presentando la variedad de programas que han sido evaluados y las diferentes perspectivas que abordan dicha evaluación. También se presenta un marco analítico para ahondar en el estudio de la orientación y el contexto socio-político de la mentoría social, así como una definición del concepto de acuerdo con las nuevas realidades sociales emergentes. Finalmente, destacamos la necesidad de contar con un abanico mayor de investigaciones y evaluaciones que puedan informar mejor acerca de la práctica de los programas de mentoría social que están emergiendo en España, Europa y Latinoamérica

2018-01-23T00:00:00Z Sánchez-Aragón, Anna Belzunegui-Eraso, Angel Prieto, Òscar Royo-Obregón, Aleix Bogaarts, Armand http://hdl.handle.net/10256/26784 2025-05-19T08:03:41Z 2021-11-01T00:00:00Z

Innovación tecnológica para la mentoría social dirigida a personas inmigrantes y refugiadas = echnological innovation for social mentoring aimed at immigrants and refugees Sánchez-Aragón, Anna; Belzunegui-Eraso, Angel; Prieto, Òscar; Royo-Obregón, Aleix; Bogaarts, Armand The monitoring and evaluation of mentor-mentee couplesin mentoring programs are of vital importance for the development of effective social support for young people. In order to improve the procedures thatensure the quality of relationships, this article presents the experience of implementing a digital application. This application provides real-time information on key eventsof of all couples through a data monitoring and synchronization system. The so-called Messagenes app was tested with 131 mentors and 132 mentees during their participation in the Nightingale project, a community-based mentoring programme whose objective is to promote the social inclusion of minors of immigrant origin. The results demonstrate the benefits of using new technologies that generate a systematic record of activity to support the management of each case, thus achieving successful mentoring; El seguimiento y evaluación de las parejas en los programas de mentoría se han destacado como elementos de vital importancia para el desarrollo de un apoyo social efectivo en los jóvenes. Con el fin de mejorar los procedimientos que aseguren la calidad de las relaciones, este artículo presenta la experiencia de implementar una aplicación digital que, mediante un sistema de seguimiento y de sincronización de datos, ofrece información en tiempo real de los eventos clave relativos a todas las parejas. La aplicación Messagenes se probó con 131 mentores y 132 mentorados durante su participación en el proyecto Ruiseñor, un programa de mentoría basado en la comunidad cuyo objetivo es favorecer la inclusión social de menores de origen inmigrante. Los resultados demuestran los beneficios de utilizar las nuevas tecnologías para un registro sistemático de actividad que respalde la gestión de cada caso, logrando así mentorizar con éxito

2021-11-01T00:00:00Z Brugué, Joaquim Casademont Falguera, Xavier Gifreu i Font, Judith Prieto, Òscar http://hdl.handle.net/10256/26783 2025-05-19T07:05:51Z 2018-01-01T00:00:00Z

Democràcia directa local: Consideracions sobre les consultes municipals = Local Direct Democracy: Considerations on Municipal Consultations Brugué, Joaquim; Casademont Falguera, Xavier; Gifreu i Font, Judith; Prieto, Òscar This article begins with an observation of how, after two decades of municipal experiences in citizen participation, Catalonia – like many places in Europe – is witnessing the emergence of new citizen consultation practices. These new practices, exercised through voting, fall within the framework of direct democracy and need to be contextualised, conceptualised and analysed. The following pages aim to serve as a pathway through which to first develop a theoretical framework that will enable a more accurate understanding of direct democracy, and second, an approach to the “what”, “why” and “how” of local citizen consultations; En aquest article partim de constatar com, després de dues dècades d’experiències municipals de participació ciutadana, a Catalunya —com a molts altres llocs d’Europa— estan emergint noves pràctiques de consultes ciutadanes. Aquestes noves pràctiques, exercides a través del vot, s’inscriuen dins el marc de la democràcia directa i necessiten ser contextualitzades, conceptualitzades i analitzades. A les pàgines que segueixen s’inicia aquest camí a través de, en primer lloc, desplegar un marc teòric que ens permeti entendre amb major precisió la democràcia directa i, en segon lloc, una aproximació al què, al perquè i al com de les consultes ciutadanes locals

2018-01-01T00:00:00Z