Cita recomanada
Panissal, Nathalie ; Brossais, Emmanuelle ; Jourdan, Isabelle. (2010). Une Innovation didactique basée sur les nanotechnologies au lycée: quels effets sur la dynamique professionnelle des enseignants?. Girona: Universitat. [Consulta: 08 Abril 2025]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2689