Browsing by Subject "Effective teaching"

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El GEOCAMP: un sitio web y una herramienta de edición para las actividades de campo en Geología

2011 Article

Brusi i Belmonte, David Bach i Plaza, Joan Estrada Aliberas, Rita Oms Llobet, Oriol et al.

Orientar la posada en marxa del TFG en el context dels nous graus de magisteri: elaboració d'una guia per a la seva planificació, gestió i avaluació

2011-06 Conf. Object

Molas Ramos, Emília Valls Giménez, Enric García Olalla, Lola Camps Llauradó, Cori et al.

El Geocamp: un portal informàtic interuniversitari i una eina d'autoedició per les activitats de camp en geologia

2011-06 Conf. Object

Brusi i Belmonte, David Bach i Plaza, Joan Oms Llobet, Oriol Estrada Aliberas, Rita et al.

Proyecto de innovación educativa: aplicación de la herramienta aprender pensando nivel universitario (hapu) adaptada a formato electrónico

2011-06 Conf. Object

Calleja González, Mª Francisca Calleja González, Mª. A. Inmaculada Simón Hurtado, María Aránzazu Moro Sancho, Quiliano Isaac et al.

Una Experiencia de trabajo cooperativo en economía de la empresa

2011-06 Conf. Object

Callado Muñoz, Francisco J. Utrero González, Natalia

Autogestió del treball pràctic en una assignatura de dret

2011-06 Conf. Object

Ruda González, Albert

Propuesta de autogestión del aprendizaje basada en principios del deporte de competición

2011-06 Conf. Object

Ureña Espa, Aurelio León Rodríguez, Julia Delgado Noguera, Miguel Ángel

Empleo de herramientas telemáticas para monitorizar el aprendizaje del alumno

2011-06 Conf. Object

Bernal Del Nozal, Jorge

El alumno de bellas artes ante un nuevo paradigma

2011-06 Conf. Object

Mayor Iborra, José Morgado Aguirre, Borja Tejeda Martín, Mª Isabel

Elaboració d'una eina d'avaluació de mòduls de màster segons els estudiants

2011-06 Conf. Object

Font-Mayolas, Sílvia Gómez Lima, Ana Belén Planes Pedra, Montserrat Gras Pérez, María Eugenia

Enseñanzas prácticas en materias IUS-históricas adaptadas al EEES

2011-06 Conf. Object

Sánchez Domingo, Rafael

Seguretat i sostenibilitat: elaboració d'un model de procediment normalitzat de treball (pnt) com a eina docent per a l'autoaprenentatge en els tallers de les facultats de belles arts.

2011-06 Conf. Object

Redondo Arolas, Mar Figueras Ferrer, Eva Valle Martí, Joan Catalina González, Esther

El Aprendizaje en grupo fuera del aula: los talleres didácticos de arqueología

2011-06 Conf. Object

Garcia Rosselló, Jaume Javaloyas Molina, David Albero Santacreu, Daniel Calvo Trias, Manuel

Enseñanza de competencias compartidas; coordinación, método de caso y auto-aprendizaje. Propuesta para el diseño de la asignatura Auditoria Laboral del Grado de Relaciones Laborales y Recursos Humanos

2011-06 Conf. Object

Urrutikoetxea, Mikel Otazua, Garikoitz Saitua, Ainhoa Muti, Dunia Taher

Análisis comparativo de los nuevos títulos de grado de maestro de educación primaria: qué perfil profesional y qué modelo de aprendizaje

2011-06 Conf. Object

Ramos Pardo, Francisco Javier Ávila Francés, Mercedes Jiménez Márquez, Laura

Nuevos recursos y estrategias en el aprendizaje por competencias en introducción a la antropología social

2011-06 Conf. Object

Cornejo Valle, Mónica Pichardo Galán, José Ignacio

La Guia docent com a eina clau en la planificació docent i assegurament de la qualitat: el contracte entre l'estudiant i el professor

2011-06 Conf. Object

Marzo Cabero, Núria Valderrama Vallés, Elena Márquez Cebrián, Dolors Sabaté Diaz, Sarai

Diez claves para optimizar las tutorías de una asignatura de redacción

2011-06 Conf. Object

González, Daniel Garcia

Implementación y evaluación de un curso práctico piloto para la captura y recolección de parásitos en grados que contemplen la parasitología como estrategia para innovar en el proceso enseñanza-aprendizaje de esta disciplina

2011-06 Conf. Object

Martín Sánchez, Joaquina Barón, Sergio David Díaz Sáez, Victoriano Morales Yuste, Manuel et al.

La Adquisición de competencias en los estudios de derecho mediante actividades fuera del aula

2011-06 Conf. Object

García Medina, Javier Arangüena Fanego, Coral Guilarte Martín-Calero, Cristina Vaquero López, Carmen et al.

Evolución y futuro del programa de acción tutorial (PAT) de la universidad de Alicante

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Bajo García, Irene

La Autogestión del aprendizaje fuera del aula

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Missiacos Cárdenas, Sonia Alejandra Bonil Gargallo, Josep

Tutorías académicas grupales evaluables (TAGE) para el seguimiento del trabajo en equipo: un análisis comparativo

2011-06 Conf. Object

Figueroa Domecq, Cristina Fuentes Moraleda, Laura

Experiencias en un programa de autorización: una primera oportunidad para el contacto con la docencia

2011-06 Conf. Object

Martín Villena, Mª José Lázaro Cano, Raquel Gálvez Martín, Patricia Gálvez Martín, Patricia et al.

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