Browsing by Author "Rostán Sánchez, Carles"
orcId Rostán Sánchez, Carles​ ​ scopusId Rostán Sánchez, Carles​ ​

Análisis de los períodos de regresión y transición en el primer año de vida

Thesis open access ​

​

Regression periods in infancy. A case study from Catalonia.

La importancia de las emociones en los períodos sensibles del desarrollo = The importance of emotions in sensitive developmental periods

L'Ansietat dels estudiants davant el pràcticum: és necessari intervenir?

Els àmbits de pràctica professional en els estudis de psicologia: present i futur

Els àmbits de pràctica professional en els estudis de psicologia: present i futur

Per què simulem emocions?

Les Emocions dels nens/es en edat escolar

Aspectos ambientales implicados en la construcción de la identidad en una muestra de adolescentes de la Universidad Intercultural de Chiapas

La comprensió infantil de la distinció entre l'emoció externa i l'emoció interna en situacions d'engany i de joc de ficció.

Thesis open access ​

​

Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program

Lenguaje y Teoría de la mente: una aproximación multidimensional

Competències acadèmiques i professionals integrades: què aportem d'innovador?

Conf. Object open access ​

​

La Metodologia d'aprenentatge basat en problemes com a pràctica docent en fase experimental dins la xarxa d'innovació docent de la UdG

La Relación del lenguaje con la teoría de la mente en edad escolar

Llenguatge i teoria de la ment: un estudi sobre el paper del diàleg i l'atribució de qualitats en la comprensió de la falsa creença

Les Actes de Reunió de Grup (ARG) com a eina de seguiment, Avaluació i informació del treball dels estudiants en contextos de treball amb ABP

Xarxa d’Innovació Docent en Aprenentatge Basat en Problemes de la Universitat de Girona. Una experiència d'aprenentatge basat en problemes en un tema de genètica per a psicòlegs

L’avaluació de l’aprenentatge basat en problemes (ABP) mitjançant una escala d’enganxament: estudi pilot

El ABP: origen, modelos y técnicas afines

La implementación y transferibilidad del ABP

Un Estudi pilot per a l'avaluació de l'aprenentatge basat en problemes (ABP) mitjançant una escala d'enganxament

Cultura académica. Valores del aprendizaje universitario. Proyecto piloto realizado en los estudios de psicología de la Universidad de Girona

Desarrollo de la teoría de la mente, lenguaje y funciones ejecutivas en niños de 4 a 12 años

Thesis open access ​

​