Browsing by Author "Rodrigues-Silva, Jefferson"
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Formação docente no modelo realista-reflexivo: uma aproximação do contexto brasileiro

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Brazilian and Spanish Mathematics Teachers' Predispositions towards Gamification in STEAM Education

Conectando matemáticas e ingeniería a través de la estadística: Una actividad STEAM en educación primaria.

Predisposições dos professores sobre a aprendizagem lúdica: implicações para a formação docente = Teachers' predispositions toward playful learning: implications for teacher

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Effects of a practical teacher-training program on STEAM activity planning

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Integrando matemáticas y ciencias: una actividad STEAM en Educación Primaria

La educación STEAM y el aprendizaje lúdico en todos los niveles educativos

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