Browsing by Author "López Serentill, Paula"
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Sobre la naturaleza de las matemáticas en la formación inicial de maestros: los procesos matemáticos en el sistema de creencias de los estudiantes = About the nature of mathematics in initial teacher training: The mathematical processes in the belief systems of students

Creencias de los futuros maestros sobre la aptitud matemática: consideraciones para promover procesos de cambio en la formación inicial = Pre-service Teachers’ Beliefs about Mathematics Aptitude: considerations to Promote Change Processes in Initial Training

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¿Qué piensan los futuros maestros sobre la disposición y la seguridad para enseñar matemáticas? Algunas propuestas para la formación inicial

Brazilian and Spanish Mathematics Teachers' Predispositions towards Gamification in STEAM Education

Preface for the Special Issue “Trends in Educational Gamification: Challenges and Learning Opportunities”

L’espai científic de lliure elecció a l'escola

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La estadística y la probabilidad en el currículo de educación primaria: un estudio comparativo

Alfabetizando estadísticamente a niños de 7-8 años a partir de contextos relevantes