Browsing by Author "López Ros, Víctor"
orcId López Ros, Víctor​ ​ ​ ​

Treball de coordinació per millorar la situació "1x1" en handbol

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Solució mental i solució motriu en la iniciació als esports col·lectius en l'Educació Primària

L'organització de l'activitat conjunta en l'ensenyament escolar dels esports col·lectius

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Consideraciones metodológicas para la enseñanza y el aprendizaje del deporte escolar = Methodological considerations for the teaching and learning of school sport

Utilizar los juegos para aprender a resolver conflictos = Using games to learn and resolve conflicts

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'Situaciones problema' y desarrollo de la competencia motriz en educación física escolar: cuestiones didácticas = Problem situations and developing motor competence in Physical Education at school: didactic questions

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L’Ensenyament integrat tecnicotàctic dels esports en edat escolar. Explicació i bases d’un model = La Enseñanza integrada técnico-táctica de los deportes en edad escolar. Explicación y bases de un modelo

Conocimiento práctico y procesos de reflexión en la formación inicial de los maestros de educación física: opciones de desarrollo a través del prácticum

IV Jornadas de la CEEF: la Táctica deportiva y la toma de decisiones

La Planificación y la acción docente en educación física desde la perspectiva de la acción situada

L'organització de l'activitat conjunta i el pensament del professorat sobre l'acció docent en educació física escolar

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Las habilidades motrices básicas en educación primaria: aspectos de su desarrollo = Key motor skills in primary education: developmental aspects

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Las Emociones en las prácticas motrices de atención plena = Emotions in mindfulness motor tasks

Las emociones en el deporte: conceptos empleados en un modelo tridimensional

El aprendizaje de la acción táctica

Revisão do modelo Integrado técnicotático de ensino compreensivo do desporto: uma proposta teórica

Modelos para una enseñanza comprensiva del deporte: espacios comunes para el encuentro (y algún desencuentro) = Approaches for comprehensive teaching of sports: Common spaces for agreement (and some disagreement)

Caracterización y desarrollo del “saber luchar”: contenidos de un modelo integrado para la enseñanza de las artes marciales y de los deportes de combate

Assessing Novices’ Game Performance in Rugby Union: The Rugby Attack Assessment Instrument (RAAI)

El 'Modelo integrado técnico-táctico' de enseñanza deportiva: Origen, contextualización y características metodológicas

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Analysis of the interactivity in a teaching and learning sequence with novice rugby players: the transfer of learning responsibility and control

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L'organització de l'activitat conjunta i la seva anàlisi en el procés d'ensenyament i aprenentatge de l'equilibri dinàmic en l'educació física escolar

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What happens during a teaching-learning process of martial arts and combat sports with novice – A case-study focused on the joint activity organization analysis

P110-How do novice learners build knowledge? Joint activity organisation in the development of fighting knowledge