Browsing by Author "Albertín Carbó, Pilar"
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Un estudio etnográfico sobre usuarios/as de heroína. Conocimiento psicosocial y práctica reflexiva

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L'Ansietat dels estudiants davant el pràcticum: és necessari intervenir?

La tutorització en el pràcticum: valoracions dels estudiants de psicologia de la universitat de girona

[Ressenya del llibre de] Cubells, Jenny (2008). Dudas razonables: una etnografía en el ámbito del derecho penal. Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona. ISBN: 978-84-490-2565-5

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Mujeres inmigradas que padecen violencia en la pareja y sistema sociojurídico: encuentros = Immigrated Women that Suffer Gender Violence from their Couples and the Sociojudicial System: Meetings and Misunderstandingsy desencuentros

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La práctica reflexiva en el texto etnográfico: aproximaciones, relaciones y significados sobre el uso de heroína y otras drogas en una comunidad urbana

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Valoración del practicum. Aportaciones de los/las estudiantes en relación al practicum de psicología de la Universidad de Girona (2006-2009)

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Teories en clau de gènere per a repensar la convivència

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Sistema y Subjetividad: la invisibilización de las diferencias entre las mujeres víctimas de violencia machista = System and Subjectivity: hiding differences among women victims of gender violence

Transitando por los espacios jurídico-penales: discursos sociales e implicaciones para la intervención en casos de violencia hacia la mujer

Professional practice in gender violence approach in the criminal legal field: a psicosocial analysis = El ejercicio profesional en el abordaje de la violencia de género en el ámbito jurídico-penal: un anàlisis psicosocial

Un estudio etnográfico de usuarios de heroína: el uso de práctica reflexiva

Cultura académica. Valores del aprendizaje universitario. Proyecto piloto realizado en los estudios de psicología de la Universidad de Girona

El aprendizaje servicio en las universidades públicas catalanas: estado actual y cuestiones para el debate [Pòster]

L'Aprenentatge servei a les universitats públiques catalanes: estat actual i qüestions pel debat

Criteris per valorar propostes universitàries d’aprenentatge servei (ApS)

Criterios para configurar y valorar las experiencias universitarias de aprendizaje servicio

La institucionalització de l’aprenentatge servei a la universitat espanyola [Pòster]

La institucionalització de l’aprenentatge servei a la universitat espanyola

El proceso de institucionalización del aprendizaje servicio en las universidades españolas: análisis de la situación actual y retos de futuro

Influència de la publicitat en els estereotips i la violència de gènere

DFP open access ​

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Transformación identitaria y subjetiva en historias de violencia de género en la pareja íntima

Thesis open access ​

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Criterios para valorar propuestas universitarias de aprendizaje servicio (ApS)

A tool for assessing social climate in university classrooms