DUGiDocsUna Propuesta de renovación metodológica en el marco del Espacio Europeo de Enseñanza Superior: los pequeños grupos de investigación cooperativos
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2013-11-07T08:37:23Z
dc.date.available
2013-11-07T08:37:23Z
dc.date.issued
2009
dc.identifier.issn
1575-0965
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
La
Declaración
de
Bolonia
sentó
las
bases
para
la
construcción
de
un
Espacio
Europeo
de
Enseñanza
Superior
(EEES)
entre
cuyos
retos
destaca
la
renovación
metodológica.
Este
trabajo
plantea
la
organización
de
una
materia
básica
de
psicología
como
es
Procesos
Psicológicos
Básicos
para
estudiantes
de
Pedagogía
y
Psicopedagogía
mediante
la
organización
de
pequeños
grupos
cooperativos
de
investigación.
Con
esta
propuesta
se
trabajan
diferentes
ejes
de
gran
importancia
para
la
construcción
del
EEES
como
son
la
promoción
de
la
función
tutorial,
la
formación
basada
en
competencias,
el
aprendizaje
autónomo,
la
consideración
del
tiempo
y
la
carga
de
trabajo
y
la
promoción
del
uso
de
las
nuevas
tecnologías. El
artículo,
se
centra
fundamentalmente
en
describir
y
explicar
el
trabajo
cooperativo
en
grupos
de
investigación,
su
organización,
orientación,
desarrollo,
seguimiento
y
evaluación.
Los
resultados
de
la
aplicación
de
esta
propuesta
resultaron
muy
formativos
para
los
alumnos
tanto
a
nivel
puramente
académico
como
de
relaciones
interpersonales
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Asociación Universitaria de Formación de Profesorado
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© Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2009, vol. 12, núm. 3, p. 111-126
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dc.title
Una Propuesta de renovación metodológica en el marco del Espacio Europeo de Enseñanza Superior: los pequeños grupos de investigación cooperativos
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms
Cap
dc.type.version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.idgrec
012282