DUGiDocsVisualitzant Univest 08 per títol
¿Cómo integrar las prácticas en empresas en los nuevos planes de estudio? Evaluación de experiencia e integración futura
Obj. de conferència
De les 'pràctiques clíniques' al 'pràcticum', un canvi en la titulació d'infermeria per la millora de l'adquisició de competències
Obj. de conferència
Diseño de un curso completo de la titulación de psicología según un modelo centrado en el aprendizaje (adaptación al EEES)
Obj. de conferència
Docencia adaptada a las exigencias del mercado laboral
Obj. de conferència
La Docencia del derecho financiero y tributario. Su aplicación en la Facultad de Derecho de la Universidad de Oviedo
Obj. de conferència
La Docencia y evaluación de asignaturas de derecho en carreras no jurídicas
Obj. de conferència
La Docència universitària entre les exigències dels continguts i els processos d'aprenentatge
Obj. de conferència
Un Ejemplo de organización académica en experiencias piloto ects: el caso de la licenciatura en administración y dirección de empresas de la Universidad Pablo de Olavide
Obj. de conferència
Enhancing learning beyond the classroom: blogging and other social networking tools
Obj. de conferència
La Enseñanza en planificación y gestión de recursos hídricos en la ingeniería civil. Propuesta de modelo educativo centrado en el estudiante
Obj. de conferència
La Enseñanza virtual cómo método para que el estudiante asimile conceptos de matemáticas empresariales
Obj. de conferència
Entorns virtuals creatius i dinamitzadors per a comunicadors
Obj. de conferència
Es adequada la avaluación del aprendizaje continuado mediante pruebas parciales y un examen final?
Obj. de conferència
Estudi de la relació entre qualificació i autoavaluació: anàlisi dels criteris de valoració de l'estudiant
Obj. de conferència
L'Estudiant com a eix de la programació docent. Una experiència basada en les expectatives dels estudiants
Obj. de conferència
L'Estudiant com a focus de la classe d'espanyol com a llengua estrangera
Obj. de conferència
El Estudiante, eje de una mejor enseñanza
Obj. de conferència
Estudio comparado sobre la tutorización de los estudiantes universitarios. Estudios de caso: Universidad de Santiago de Compostela (España) y Università degli Studi di Torino (Italia)
Obj. de conferència