DUGiDocsEl vídeo com a estratègia metodològica per a la millora dels aprenentatges en mediació
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2013-09-27T08:00:18Z
dc.date.available
2013-09-27T08:00:18Z
dc.date.issued
2013-07
dc.identifier.isbn
978-84-8458-417-9
dc.identifier.other
DL Gi. 607-2013
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
La comunicació que es presenta s’emmarca en un projecte d’innovació docent dirigit a l’alumnat que ha cursat assignatures de mediació als Graus de Pedagogia i d’Educació Social de la Universitat de Barcelona; aquest projecte pretén millorar el procés d’ensenyament-aprenentatge d’aquest alumnat a través de la seva participació en l’elaboració de material audiovisual per a la seva formació. De tot l’alumnat participant en les assignatures de mediació, s’ha format un grup pilot d’un total de 17 alumnes; a continuació presentem el procés seguit i els resultats obtinguts
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
dc.relation.ispartofseries
Univest 2013
dc.rights
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
El vídeo com a estratègia metodològica per a la millora dels aprenentatges en mediació
dc.type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent