DUGiDocsEvaluación académica en dirección financiera: un sistema basado en el aprendizaje colaborativo
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2013-09-26T08:34:25Z
dc.date.available
2013-09-26T08:34:25Z
dc.date.issued
2013-07
dc.identifier.isbn
978-84-8458-417-9
dc.identifier.other
DL Gi. 607-2013
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
El presente trabajo ilustra los resultados obtenidos por el grupo docente Producción de Materiales Didácticos para Entornos Virtuales en Dirección Financiera de la Universidad de Almería. La investigación en docencia se aplica al caso de Dirección Financiera. Asignatura troncal, anual y de 12 créditos con un alto absentismo, a clase y a exámenes, y un bajo porcentaje de aprobados. Prestando especial atención a la utilización del aprendizaje colaborativo y el uso de las TICs, se hace un resumen de los distintos materiales producidos y recursos didácticos utilizados y se analiza el efecto generado sobre el proceso de aprendizaje y rendimiento académico del alumnado.
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
dc.relation.ispartofseries
Univest 2013
dc.rights
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Evaluación académica en dirección financiera: un sistema basado en el aprendizaje colaborativo
dc.type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent