Espai de suport i innovació docent: tres anys de treball col·laboratiu
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2013-09-06T10:32:31Z
dc.date.available
2013-09-06T10:32:31Z
dc.date.issued
2013-07
dc.identifier.isbn
978-84-8458-417-9
dc.identifier.other
DL Gi. 607-2013
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
L’evolució dels tres anys de treball col·laboratiu dels Assistents de Titulació de la Facultat de Psicologia de la Universitat Autònoma de Barcelona ha demostrat ser un mètode eficaç en la consecució de les seves tasques de suport a la docència. S’analitzen els resultats derivats d’enquestes de satisfacció al professorat de la Facultat i als propis estudiants participants
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
dc.relation.ispartofseries
Univest 2013
dc.rights
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Espai de suport i innovació docent: tres anys de treball col·laboratiu
dc.type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent