| dc.contributor | Figueras Maz, Mònica |
| dc.contributor.author | Madrid Alejos, Sílvia |
| dc.contributor.other | Universitat de Girona. Departament de Pedagogia |
| dc.date.issued | 2012-09 |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10256/7118 |
| dc.description.abstract | El tema escollit per realitzar aquesta investigació és el de l’ assetjament entre iguals , i com les noves formes de comunicació a través de les TIC poden produir nous riscos. S’ha analitzat com, des de l’escola i/o instituts, s’han de tenir eines per poder detectar aquest abús de poder i protocols d’actuació per afrontar-los. La finalitat del treball és poder conèixer perquè es produeixen relacions desiguals, o de violència, per poder elaborar instruments de detecció i abordatge, per disminuir els danys que es produeixen, des de la vessant professional de la intervenció social |
| dc.format.mimetype | application/pdf |
| dc.language.iso | cat |
| dc.relation.ispartofseries | Màster interuniversitari en Joventut i Societat |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
| dc.subject | Assetjament psicològic entre iguals a l'escola |
| dc.subject | Bullying in schools |
| dc.title | Assetjament entre iguals i ciberassetjament |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
The following license files are associated with this item:
The file you are attempting to access is a restricted file and requires credentials to view. Please login below to access the file.