Avaluació complexa basada en competències de l'assignatura prácticum II en els estudis de grau en infermeria de la Universitat de Girona

Ballester Ferrando, David; Fuentes Pumarola, Concepció; Fernández Peña, Rosario; Bonmatí Tomás, Anna; Malagón Aguilera, Carme; Bosch Farré, Cristina; Suñer Soler, Rosa; Bertran Noguer, Carme; Doltra Centellas, Jordi; Juvinyà Canal, Dolors. (2011). Avaluació complexa basada en competències de l'assignatura prácticum II en els estudis de grau en infermeria de la Universitat de GironaA 'Univest 11'. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3774

dc.identifier.isbn

978-84-8458-354-7

dc.identifier.uri

http://hdl.handle.net/10256/3774

dc.description.abstract

El Pràcticum en Infermeria representa un total del 32% dels crèdits de la titulació. Aquest espai formatiu precisa d'una atenció especial pel fet de ser on l'estudiant on s'han d'integrar l'assoliment de les seves competències. Per aconseguir avaluar l'assoliment de competències en aquest espai formatiu, és necessari treballar de forma conjunta amb tot el professorat i realitzar una proposta d'avaluació complexa, amb activitats alhora formatives i avaluadores. Aquestes activitats a partir d eles quals s'avaluarà a l'estudiant a través de la creació d'unes rúbriques, són la observació, la tutoria, els seminaris, el diari reflexiu i el portafoli

dc.format.mimetype

application/pdf

dc.language.iso

cat

dc.publisher

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

dc.relation.ispartofseries

Univest 11

dc.rights

Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)

dc.rights.uri

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca