Ejecución de un modelo de evaluación continuada como método para desarrollar la gestión del autoaprendizaje

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dc.contributor.author Lázaro Guillamón, Carmen
dc.contributor.author Panero Oria, Patricia
dc.date.issued 2011-06
dc.identifier.citation Lázaro Guillamón, Carmen; Panero Oria, Patricia . (2011). Ejecución de un modelo de evaluación continuada como método para desarrollar la gestión del autoaprendizaje. A 'Univest 11'. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3753
dc.identifier.isbn 978-84-8458-354-7
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10256/3753
dc.description.abstract Con el nuevo modelo 'Bolonia', docentes y discentes se encuentran en plena 'crisis': En la valoración de las competencias adquiridas por los estudiantes, el profesorado debe programar el modelo de evaluación para que el estudiantado sea capaz de conseguir gestionar su aprendizaje y que los resultados sean óptimos. Profesores de la Universidad Jaume I (UJI) y de la Universidad de Barcelona (UB) han formado un grupo de trabajo en acciones de mejora e innovación docente y, a modo de investigación aplicada, han propuesto y ejecutado un sistema de evaluación continuada muy similar en ambos centros a fin de detectar vicios y virtudes e identificar las herramientas para corregir desviaciones
dc.format.mimetype application/pdf
dc.language.iso spa
dc.publisher Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
dc.relation.ispartofseries Univest 11
dc.rights Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
dc.subject Education, Higher -- Congresses
dc.subject Ensenyament universitari -- Congressos
dc.subject Aprenentatge -- Avaluació
dc.subject Learning -- Evaluation
dc.subject Competències professionals -- Ensenyament
dc.subject Competency based education
dc.subject Autonomia de l'alumne
dc.subject Learner autonomy
dc.title Ejecución de un modelo de evaluación continuada como método para desarrollar la gestión del autoaprendizaje
dc.type info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.audience.educationlevel Formació permanent


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