La formación del alumnado universitario a través de la retórica

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dc.contributor.author Tamayo, José Ángel
dc.date.issued 2011-06
dc.identifier.citation Tamayo, José Ángel. (2011). La formación del alumnado universitario a través de la retórica. A 'Univest 11'. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3680
dc.identifier.isbn 978-84-8458-354-7
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10256/3680
dc.description.abstract Se pretender reflexionar sobre las virtudes de la formación retórica en el alumnado universitario, a partir de la experiencia concreta desarrollada por los autores tanto en el seno de la Facultad de Derecho, como también en el Club de Debate universitario de la UPV/EHU. A través de la misma se hace visible, por una parte, el requerimiento e interés manifiesto de los y las estudiantes universitarios que buscan gestionar su aprendizaje utilizando las herramientas que les permitan una mejor preparación de cara a su futura actividad profesional, y, por otra, la disposición actual de las autoridades universitarias por ofrecer una formación más en consonancia con la demanda social. El éxito de la experiencia se mide por la respuesta de los participantes: Esta ha sido óptima hasta el punto de ser una opción demanda con carácter permanente
dc.format.mimetype application/pdf
dc.language.iso spa
dc.publisher Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
dc.relation.ispartofseries Univest 11
dc.rights Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
dc.subject Ensenyament universitari -- Congressos
dc.subject Education, Higher -- Congresses
dc.subject Retòrica -- Ensenyament
dc.subject Rhetoric -- Study and teaching
dc.title La formación del alumnado universitario a través de la retórica
dc.type info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.audience.educationlevel Formació permanent


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