El Course Experience Questionnaire (CEQ): aproximació a un in-dicador de qualitat del sistema universitari australià

Abstract

The Course Experience Questionnaire is one of the instruments designed to appraise the quality of the university education, which applies in a global way to the Australian universities, public as well as private. It is a indicator of the courses that they are imparted at the university from the point of view of the student. The present article studies the historical evolution, the structure and the functioning of this questionnaire in order to grasp the positive aspects that it brings to the analysis of the quality of the university system

El Course Experience Questionnaire és un dels instruments dissenyats per a valorar la qualitat de l’ ensenyament universitari, que s’aplica de manera global a les universitats australianes, tant públiques com privades. És un indicador dels cursos que s’imparteixen a la universitat des del punt de vista de l’estudiant. El present article estudia l’evolució històrica, l’estructura i el funcionament d’aquest quaestionari amb l’objectiu de copsar-ne els aspectos positius que aporta a l’anàlisi de la qualitat del sistema universitari

El Course Experience Questionnaire es uno de los instrumentos diseñados para valorar la calidad de la enseñanza universitaria, que se aplica de manera global en las universidades australianas, tanto públicas como privadas. Es un indicador de los cursos que se imparten en la universidad desde el punto de vista del estudiante. El presente artículo estudia la evolución histórica, la estructura y el funcionamiento de este cuestionario con el fin de captar los aspectos positivos que aporta al análisis de la calidad del sistema universitario