La productividad de la morfología verbal a los años dos años de edad

Repositori DSpace/Manakin

Mostra el registre parcial de l'element

dc.contributor.author Serrat Sellabona, Elisabet
dc.contributor.author Olmo, Raquel
dc.contributor.author Sanz Torrent, Mònica
dc.date.issued 2009
dc.identifier.citation Serrat, E., Olmo, R., i Sanz-Torrent, M. (2009). La productividad de la morfología verbal a los dos años de edad. Infancia y Aprendizaje, 32 (1 ), 49-63. Recuperat 26 juliol de 2011, a http://ejournals.ebsco.com/direct.asp?ArticleID=46E487FF8ACAF6D94D97
dc.identifier.issn 0210-3702
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10256/3485
dc.description.abstract Este trabajo se centra en estudiar la adquisición de la morfología verbal en una lengua con un paradigma verbal morfológicamente rico. Se predice que los niños de dos años no mostrarán productividad morfológica ante verbos desconocidos. La muestra se compone de 12 sujetos de edades comprendidas entre los 22 y los 31 meses. El procedimiento, de tipo experimental, se caracteriza por entrenar a los niños con verbos inventados. Los resultados muestran que los sujetos solamente utilizan los nuevos verbos con la forma morfológica con la que se han presentado. También se observa la omisión de determinados constituyentes de la oración. Estos resultados se discuten en relación con la asunción de discontinuidad de las competencias lingüísticas infantiles
dc.description.abstract The current work studies the acquisition of verb morphology in a language with a rich morphological verb paradigm. The main prediction states that two-year-old children will show no morphological productivity with new verbs. The sample is composed of 12 children aged between 22 and 31 months. An experimental design was used that is characterised for training children with invented verbs. Results show that children use new verbs only with the morphological form they have heard. Moreover, omission of certain sentence constituents is observed. These results are discussed in relation to the assumption of discontinuity of linguistic competences in childhood
dc.format.mimetype application/pdf
dc.language.iso spa
dc.publisher Fundación Infancia y Aprendizaje
dc.relation.ispartof © Infancia y Aprendizaje, 2009, vol. 32, núm. 1, p. 49-63
dc.relation.ispartofseries Articles publicats (D-PS)
dc.rights Tots els drets reservats. Text originalment publicat a 'Infancia y Aprendizaje'. Reproduït amb autorització
dc.subject Llenguatge i llengües -- Adquisició
dc.subject Language acquisition
dc.title La productividad de la morfología verbal a los años dos años de edad
dc.type info:eu-repo/semantics/article
adm.tancat.hidden si


Text complet d'aquest document

 

Mostra el registre parcial de l'element

Documents relacionats

Cerca a DUGiDocs


Consulta

El meu compte

Estadístiques

Impacte

Aquest fitxer és restringit

El fitxer al qual voleu accedir és un element restringit i per veure'l heu de tenir permisos. Poseu-vos en contacte amb nosaltres per accedir al document.

  1. Ens posarem en contacte a l'adreça proporcionada.

Sol·licitar còpia a l'autor de l'article

En omplir aquest formulari esteu demanant una còpia de l'article dipositat al repositori institucional (DUGiDocs) al seu autor o a l'autor principal de l'article. Serà el mateix autor qui decideixi lliurar una còpia del document a qui ho sol•liciti si ho creu convenient. En tot cas, la Biblioteca de la UdG no intervé en aquest procés ja que no està autoritzada a facilitar articles quan aquests són d'accés restringit.