Visualitzant Eix A: Planificació de la docència centrada en l'estudiant per data de publicació
Factores motivacionales de la aceptación de redes sociales de microblogging: modelo µbtam
Obj. de conferència
La Importancia del conocimiento de las salidas profesionales en la elección y al cursar una titulación. Proyecto 'mercado laboral de los egresados en relaciones laborales'
Obj. de conferència
De la Presencialitat i de l'online, on acaba una i comença l´altra? Propostes per a plantejar-les, disfrutar-les i valorar-les'
Obj. de conferència
Adaptació específica del Pràcticum de la UdL en les noves titulacions de grau
Obj. de conferència
La formación del alumnado universitario a través de la retórica
Obj. de conferència
El alumno de bellas artes ante un nuevo paradigma
Obj. de conferència
Autogestió del treball pràctic en una assignatura de dret
Obj. de conferència
Disseny d'una matriu d'avaluació de les competències adquirides en el pràcticum de les titulacions de Facultat de Dret i Economia i de l'Escola Politècnica Superior de la Universitat de Lleida
Obj. de conferència
Autogestión del aprendizaje en la complejidad
Obj. de conferència
Aplicació d'un treball cooperatiu en una experiència de laboratori del grau de química
Obj. de conferència
I fora del taller, com comença la meva carrera artística? Un viatge creatiu
Obj. de conferència
Mejora del aprendizaje orientado a proyectos con alumnos de politicas de marketing mediante el fomento de la creatividad
Obj. de conferència
El Uso de fuentes primarias archivísticas online para la formación universitaria en ciencias sociales: una propuesta de trabajo interdisciplinar
Obj. de conferència
Empleo de herramientas telemáticas para monitorizar el aprendizaje del alumno
Obj. de conferència
El Modelo educativo de bolonia y competencias docentes. Aportaciones desde el coaching educativo
Obj. de conferència