Formació al professorat de l’IES Montilivi: metodologies i eines per a l’atenció dels alumnes nouvinguts a l’aula ordinària

Repositori DSpace/Manakin

Mostra el registre parcial de l'element

dc.contributor Prieto Flores, Óscar
dc.contributor.author Vila Torrent, Sònia
dc.contributor.other Universitat de Girona. Facultat d'Educació i Psicologia
dc.date.issued 2010-06
dc.identifier.citation Vila Torrent, S. (2010). Formació al professorat de l’IES Montilivi: metodologies i eines per a l’atenció dels alumnes nouvinguts a l’aula ordinària. A 'Pedagogia'. Girona: Universitat. [Consulta: 7 març 2011]. Disponible a: http://dugi-doc.udg.edu/handle/10256/3262
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10256/3262
dc.description.abstract Descripció de les pràctiques de pedagogia i entrevistes realitzades a l’IES Montilivi. L’objectiu és donar eines als professors per poder atendre als alumnes nouvinguts a l’aula ordinària. S’ha detectat que els professors necessiten l’aula d’acollida per a poder derivar alumnes nouvinguts perquè no tenen recursos per ajudar-los dins l’aula. En conseqüència, l’autora ha planificat una acció formativa dirigida als professors del centre, per a conscienciar-los sobre la necessitat d’impulsar nous corrents adaptats a la societat actual, com ara l’educació intercultural i inclusiva
dc.format.mimetype application/pdf
dc.language.iso cat
dc.publisher Universitat de Girona. Facultat d'Educació i Psicologia
dc.relation.ispartofseries Pedagogia
dc.rights Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd)
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca
dc.subject Alumnes d'ensenyament secundari
dc.subject High school students
dc.subject Educació intercultural
dc.subject Multicultural education
dc.subject Aules d'acollida
dc.subject Reception classroom
dc.subject Educació secundària
dc.subject Education, Secondary
dc.subject Pedagogia
dc.subject Education -- Study and teaching
dc.title Formació al professorat de l’IES Montilivi: metodologies i eines per a l’atenció dels alumnes nouvinguts a l’aula ordinària
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis


Text complet d'aquest document

 

Els següents fitxers sobre la llicència estan associats a aquest element:

Mostra el registre parcial de l'element

Documents relacionats

Cerca a DUGiDocs


Consulta

El meu compte

Estadístiques

Aquest fitxer és restringit

El fitxer al qual voleu accedir és un element restringit i per veure'l heu de tenir permisos. Poseu-vos en contacte amb nosaltres per accedir al document.

  1. Ens posarem en contacte a l'adreça proporcionada.