| dc.contributor | Juvinyà Canal, Dolors |
| dc.contributor.author | Malagón Aguilera, M. Carmen |
| dc.contributor.other | Universitat de Girona. Departament d'Infermeria |
| dc.date.issued | 2010-06 |
| dc.identifier.citation | Malagón MC. "Sóc" a la professió infermera. Màster en Promoció de la Salut [Internet]. Girona: Universitat, 2010 [citat 6 juliol 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3210 |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10256/3210 |
| dc.description.abstract | El propòsit de la present investigació és conèixer el model Salutogènic i la seva aplicació en el treball diari dels professionals d’infermeria. La disciplina infermera es caracteritza pel tracte amb les persones, el seu paradigma està basat en les cures cap a aquestes. Aquest fet causa que formin part de la professió els estímuls estressants tant de l’ambient com de l’interior dels professionals i és important que aquests prenguin consciència d’aquesta realitat i desenvolupin recursos i mecanismes que possibilitin realitzar les cures de gran qualitat. Creiem que el model Salutogènic i el seu constructe principal, el Sentit de Coherència ens col·loquen en bon camí per poder aprofundir en aquest tema. (Extret de la introducció) |
| dc.format.mimetype | application/pdf |
| dc.language.iso | cat |
| dc.relation.ispartofseries | Màster en Promoció de la Salut |
| dc.rights | Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd) |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca |
| dc.subject | Promoció de la salut |
| dc.subject | Health promotion |
| dc.subject | Model salutogènic |
| dc.subject | Salutogenic model |
| dc.subject | Sentit de coherència |
| dc.subject | Sense of coherence |
| dc.title | "Sóc" a la professió infermera |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
The following license files are associated with this item:
The file you are attempting to access is a restricted file and requires credentials to view. Please login below to access the file.