DUGiDocsVisualitzant Docència per data de publicació
Competencias personales y profesionales del profesor tutor de educación secundaria y aprendizaje cooperativo
Obj. de conferència
Innovación en la enseñanza colaborativa turística y hotelera: el caso de la EUHT Sant Pol de Mar
Obj. de conferència
La Enseñanza de la ética en los estudios de grado de psicología
Obj. de conferència
La Iniciación a la experimentación: una oportunidad para abordar el trabajo fin de grado de manera colaborativa e integradora
Obj. de conferència
Implementación del plan de acción tutorial en el grado de Biología de la UPV/EHU
Obj. de conferència
La formació en didàctica de les ciències socials, des d’un paradigma crític, dels mestres d’educació primària a la universitat autònoma de Barcelona
Obj. de conferència
Adquisición de competencias transversales a través de la película Precious (L. Daniels, 2009)
Obj. de conferència
L'Aprenentatge vivencial a l'aula
Obj. de conferència
Presentación de la Guía sobre aprendizaje cooperativo de la XIDAC
Obj. de conferència
Utilització de concursos de robòtica d’àmbit internacional per a l’assignatura Projecte integrat II del Grau en Enginyeria Mecatrònica a la UVic
Obj. de conferència
La relació de les fortaleses personals amb l'èxit acadèmic dins l'àmbit de la psicologia social: diagnòstic per a futures accions formatives
Obj. de conferència
Del celularismo docente al trabajo colaborativo en la asignatura de Nuevas tecnologías y gestión de la información en el Grado de Trabajo Social
Obj. de conferència
Sobre la necessitat de tallers d'orientació per a preuniversitaris
Obj. de conferència
Disposiciones personales, motivaciones y expectativas del profesorado novel de la universidad ante su formación docente inicial
Obj. de conferència
La Adquisición de competencias transversales mediante actividades solidarias de aprendizaje-servicio
Obj. de conferència
Propuesta metodológica para la adquisición y evaluación de competencias en asignaturas experimentales
Obj. de conferència
Evaluación de las metodologías activas de aprendizaje frente a las metodologías expositivas unidireccionales: resultados de un estudio basado en una escala de implicación (engagement)
Obj. de conferència
La formación en derechos humanos a través del aprendizaje cooperativo
Obj. de conferència
Evaluando colaborativamente la competencia comunicativa
Obj. de conferència