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El vídeo com a estratègia metodològica per a la millora dels aprenentatges en mediació
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Trabajo cooperativo del profesorado universitario, asesores externos y alumnos como base para la planificación de una nueva asignatura en el grado de veterinaria en la universidad de zaragoza
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El @portafolio 2.0: funcionalidades didácticas y análisis de su impacto en la regulación y auto-regulación colaborativa en los aprendizajes de los estudiantes
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La Planificación y evaluación de las competencias transversales en cursos con materias comunes entre titulaciones: un reto para la implantación de los estudios de grado
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Valoració de dues eines TIC per a portar a terme treball 'cooperatiu'
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El Uso de podcast, una alternativa pedagógica en la enseñanza
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Una experiencia de aprendizaje colaborativo con profesorado de educacion secundaria en formación
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El Papel del asesor-coordinador en el desarrollo de competencias
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Una doble ruta para incrementar el rendimiento académico: el papel determinante de la motivación intrínseca
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El Aula de teatro universitaria como espacio comunitario de desarrollo y creación colectiva
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Prácticum del máster en Intervención Psicosocial: ¿cuáles competencias se desarrollan durante el prácticum? Percepción de tutores y estudiantes
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Equipos de trabajo para el desarrollo del Espacio Europeo de Educación Superior
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El Club Lexic y el Microscopio, plataformas en línea para construir diccionarios científicos colaborativos en un proyecto universidad-escuela
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Collaborative learning in the Speech-Language Pathology Degree: SLP from day one
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Un Nuevo elemento en la evaluación: integración de las competencias transversales en los estudios del Grado en Matemáticas de la UP/EHU
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Competencias personales y profesionales del profesor tutor de educación secundaria y aprendizaje cooperativo
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Innovación en la enseñanza colaborativa turística y hotelera: el caso de la EUHT Sant Pol de Mar
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