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El pràcticum d’infermeria en Salut Mental: Visió de l’estudiant i la infermera tutora
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Experiencias de flow en el aula: el ajuste entre reto y habilidad para la mejora de la práctica docente
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Industry Certificate Courses Enhance University Experts and Masters
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Estructura i organització del pràcticum i el TFG en el Grau de Psicologia de la UB
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Propuesta de innovación metodológica mediante el estudio de casos en la asignatura de psicología de la educación
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Análisis del discurso colaborativo en el entorno Knowledge Forum: categorización de los mensajes
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El Software libre abordado en las Facultades de Educación de Ciudad Real y Toledo
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El vídeo com a estratègia metodològica per a la millora dels aprenentatges en mediació
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Trabajo cooperativo del profesorado universitario, asesores externos y alumnos como base para la planificación de una nueva asignatura en el grado de veterinaria en la universidad de zaragoza
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El @portafolio 2.0: funcionalidades didácticas y análisis de su impacto en la regulación y auto-regulación colaborativa en los aprendizajes de los estudiantes
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La Planificación y evaluación de las competencias transversales en cursos con materias comunes entre titulaciones: un reto para la implantación de los estudios de grado
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Valoració de dues eines TIC per a portar a terme treball 'cooperatiu'
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El Uso de podcast, una alternativa pedagógica en la enseñanza
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Una experiencia de aprendizaje colaborativo con profesorado de educacion secundaria en formación
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El Papel del asesor-coordinador en el desarrollo de competencias
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Una doble ruta para incrementar el rendimiento académico: el papel determinante de la motivación intrínseca
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El Aula de teatro universitaria como espacio comunitario de desarrollo y creación colectiva
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