DUGiDocsLa Presencia de la didáctica en los grados de educación: nuevo escenario para la formación de profesores
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2010-09-02T07:07:58Z
dc.date.available
2010-09-02T07:07:58Z
dc.date.issued
2010-02
dc.identifier.citation
Bargues Bonet, A., Gimeno Bosch, V., Llopis Bueno, M.J., Moril Valle, R. i Zabala Larabeiti, J.J. (2010). La Presencia de la didáctica en los grados de educación: nuevo escenario para la formación de profesores. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 2 setembre 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2940
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Interesados por la calidad de la formación profesional del futuro docente, coincidimos, al comenzar a trabajar en la elaboración de los planes de estudios, en la preocupación por verificar un soporte eminentemente didáctico tras ella. La gestión didáctica define uno de los papeles fundamentales de la profesión docente como ya lo señaló Escolano Benito (1996: 44-46) al denominarla la ingeniería de la instrucción
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques
Universidad de Granada
Université de Genève
dc.relation.ispartofseries
CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010
dc.rights
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dc.title
La Presencia de la didáctica en los grados de educación: nuevo escenario para la formación de profesores
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dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent