Experiencia piloto para el diseño de actividades no presenciales de evaluación formativa en asignaturas del área de química física

dc.contributor.author	Merchán Moreno, M. Dolores
dc.date.issued	2010-02
dc.identifier.citation	Merchán Moreno, M.D. (2010). Experiencia piloto para el diseño de actividades no presenciales de evaluación formativa en asignaturas del área de química física. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 1 juliol 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2720
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10256/2720
dc.description.abstract	Objetivos: - Planificar y diseñar actividades de trabajo personal no presencial del estudiante antes de la implementación de los grados adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). - Aplicar el programa de Entregas y Rúbricas (PER) y detectar sus debilidades y fortalezas en el proceso de evaluación formativa del estudiante. - Comparar las calificaciones obtenidas por los estudiantes en la evaluación entre pares con la que otorgaría el profesor, mediante la utilización de bolígrafos digitalizadores que permitan hacer entregas digitales
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques
dc.publisher	Universidad de Granada
dc.publisher	Université de Genève
dc.relation.ispartofseries	CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010
dc.rights	Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
dc.subject	Ensenyament -- Innovacions
dc.subject	Educational innovations
dc.subject	Química -- Ensenyament universitari
dc.subject	Chemistry -- Study and teaching (Higher)
dc.subject	Física -- Ensenyament universitari
dc.subject	Physics -- Study and teaching (Higher)
dc.title	Experiencia piloto para el diseño de actividades no presenciales de evaluación formativa en asignaturas del área de química física
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.audience.educationlevel	Formació permanent