Desarrollo de una cartografía de investigación en el paradigma de la complejidad para avanzar en la educación para la sostenibilidad

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dc.contributor.author Bonil Gargallo, Josep
dc.contributor.author Junyent i Pubill, Mercè
dc.contributor.author Pujol, Rosa M.
dc.date.issued 2010-02
dc.identifier.citation Bonil, J., Junyent i Pubill, M. i Pujol, R.M. (2010). Desarrollo de una cartografía de investigación en el paradigma de la complejidad para avanzar en la educación para la sostenibilidad. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 28 juny 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2696
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10256/2696
dc.description.abstract Existe un consenso a nivel mundial sobre que el avance hacia la sostenibilidad depende de las acciones de la ciudadanía en todos los aspectos de la vida, lo que significa adoptar cambios en la manera de pensar, vivir y actuar. Avanzar hacia este reto supone la necesidad de establecer nuevos marcos de referencia que faciliten la participación, la concienciación, la educación y la capacitación de la ciudadanía. Con esta finalidad de cambio social, las NN UU han declarado el decenio 2004-2015 como Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible (DEDS)
dc.format.mimetype application/pdf
dc.language.iso spa
dc.publisher Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques
dc.publisher Universidad de Granada
dc.publisher Université de Genève
dc.relation.ispartofseries CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010
dc.rights Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
dc.subject Desenvolupament sostenible -- Ensenyament
dc.subject Sustainable development -- Study and teaching
dc.title Desarrollo de una cartografía de investigación en el paradigma de la complejidad para avanzar en la educación para la sostenibilidad
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.audience.educationlevel Formació permanent


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