DUGiDocsAprendre a aprendre: una proposta d’intervenció psicopedagògica
dc.contributor
dc.contributor.author
dc.contributor.other
dc.date.accessioned
2009-07-09T12:02:42Z
dc.date.available
2009-07-09T12:02:42Z
dc.date.issued
2008-09-08
dc.identifier.citation
Vila Vinuesa, E. (2008). Aprendre a aprendre: una proposta d’intervenció psicopedagògica. A 'Psicopedagogia'. Girona: Universitat. [Consulta: 2009]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/1622
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Descripció de les pràctiques realitzades en un despatx psicopedagògic especialitzat en dificultats d’aprenentatge dirigit a nens, nenes i adolescents. L'objectiu principal és ajudar als alumnes a ser competents a aprendre a aprendre mitjançant diferents estratègies metodològiques i diversitat de materials, tot centrant-se en aquest cas en una alumna, amb diverses problemàtiques d’aprenentatge, a més d’una baixa autoestima
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.relation.ispartofseries
Psicopedagogia
dc.rights
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd)
dc.rights.uri
dc.title
Aprendre a aprendre: una proposta d’intervenció psicopedagògica
dc.type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess