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Informe de síntesi: anàlisi qualitativa a partir de les entrevistes [Projecte Infants, Joves i Comunitats resilients]

Informe del proceso de evaluación participativa del empoderamiento juvenil con 4 grupos de jóvenes

Informe extens: anàlisi qualitativa a partir de cinc grups de discussió [Projecte Infants, Joves i Comunitats resilients]

Informe extens: anàlisi qualitativa a partir de les entrevistes [Projecte Infants, Joves i Comunitats resilients]

Informe extens: estudi sobre la situació de la joventut migrada sense referents familiars a Catalunya

Inmigración, integración y escolarización

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Innovació i recerca responsables i processos de cocreació a l'educació superior

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Innovación social, pobreza y vulnerabilidad social. Los pequeños municipios de la provincia de Girona y la ciudad de Olot ante el reto de la cohesión social

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Innovemos la evaluación utilizándola como instrumento metacognitivo

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La Inserción laboral de los diplomados en educación social: análisis de las características de los procesos de inserción y reconocimiento profesional

La inserción sociolaboral de la inmigración andaluza en Olot durante el franquismo

Inside a 3D simulation: Realism, dramatism and challenge in the development of students' teacher digital competence

La institucionalització de l’aprenentatge servei a la universitat espanyola

La institucionalització de l’aprenentatge servei a la universitat espanyola [Pòster]

Instruments de la recerca [Projecte Infants, Joves i Comunitats resilients]

Instruments per a l'avaluació de la competència digital de l'alumnat de secundària = Tools for the evaluation of digital competence of high school students Abstract

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Intellectual disability in the twentieth century: Transnational perspectives on people, policy, and practice

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Interactividad e interacción

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Interdisciplinary Cooperative Educational Approaches to Foster Knowledge and Competences for Sustainable Development

Introducción: Patrimonio y la institución de las sociedades en el tiempo

La investigación sobre los procesos de integración laboral de personas con discapacidad en entornos ordinarios: un estudio de casos cualitativo

Investigamos junt@s': un curso de formación en investigación educativa para personas con discapacidad intel·lectual 

Investigando el empoderamiento juvenil desde y con los jóvenes: la planificación de un proceso de evaluación participativa

Jordi Verrié i Faget, insinuador i facilitador de camins: in memoriam

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