Com influeix l'educació envers la prevenció i el tractament de la insuficiència venosa crònica en el coneixement dels infermers d'atenció primària de la ciutat de Girona: projecte de recerca

Abstract

A l’any 2006, l’enquesta epidemiològica DETECT-IVC va concloure que un 71% dels pacients espanyols que van acudir a consulta d’atenció primària referien algun símptoma i/o signe d’Insuficiència Venosa Crònica; sent l’úlcera d’etiologia venosa la manifestació clínica més important. Diversos estudis demostren un dèficit de coneixement per part dels infermers envers l’avaluació, el procés de curació i el tractament de la IVC. En aquest estudi d’intervenció pre-post, de disseny quasi-experimental, es proposa avaluar l’eficàcia d’una intervenció educativa dirigida als infermers/es d’atenció primària de la ciutat de Girona enfocada en la prevenció i el tractament de la Insuficiència Venosa Crònica. El projecte de recerca consta de 5 fases: la primera on es presentarà i s’espera l’acceptació del projecte. En la segona i quarta fase, es mesurarà el nivell de coneixements dels professionals d’infermeria (pre i post programa educatiu, tercera fase) mitjançant l’instrument de mesura de l’estudi, l’enquesta de coneixements. Per últim, després de sis mesos de la realització de la intervenció educativa (tercera fase), es tornarà a avaluar el nivell de coneixement de l’equip d’infermeria. Els resultats d’aquest estudi ens ajudarà a veure si l’educació als professionals infermers millora el seu coneixement envers la prevenció i el tractament de la IVC i si la intervenció es efectiva en el temps

In 2006, the DETECT-IVC epidemiological survey concluded that 71% of Spanish patients attending in the primary health care sector referred any symptoms and/or signs of Chronic Venous Insufficiency (CVI), being the venous ulcer the most important clinical manifestation. In this intervention study “pre-post”, Quasi-Experimental design, it intends to evaluate the effectiveness of an educational intervention aimed at primary care nurses of Girona city focused on prevention and treatment of Chronic Venous Insufficiency. The research project consists in five phases: the first, which we will present the project and we will wait the acceptance of it. In the second and fourth phases, it will measure the level of knowledge of nurses (pre and post educational program, third phase) by measuring instrument of the study, the survey knowledge. Finally, after six months of finishing the educational intervention (third phase), nursing knowledge will be reevaluated again. The results of this study will help us assess whether nurses’ education improves their knowledge about prevention and treatment of CVI and if the intervention is effective in time