Visualitzant Departament de Psicologia per data de publicació

Espai corporal i praxi constructiva grafomotora a l'edat pre-escolar

Influencia del estrés en el padecimiento de la migraña

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Eficacia de las terapias conductuales en el tratamiento de la migraña

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Aplicación del sistema LISREL para el análisis de un modelo de comportamiento sexual de prevención en ADVP

Factores que influyen en los comportamientos sexuales de prevención frente al virus de inmunideficiencia humana (VIH) en los adictos a las drogas por vía parenteral (ADVP)

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Efecto de las pérdidas y ganancias recientes en el riesgo asumido por los automovilistas

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Prevención de los comportamientos sexuales de riesgo en los adolescentes: SIDA, otras enfermedades de transmisión sexual y embarazos no deseados

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Efecto de la magnitud y la probabilidad de la pérdida en el riesgo asumido por los conductores

Conducta de oposición en la edad preescolar

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Psicopatología de la parálisis cerebral en la edad preescolar y su tratamiento

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Evaluación de la calidad de los establecimientos de atención a las personas mayores

Las condiciones de interacción comunicativa en las técnicas lingüísticas de obtención de información y sus efectos en la elaboración discursiva sobre el cuerpo y la educación

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Programa d'immersió versus programa d'aproximació en la primera llengua: aspectes lingüístics, cognitius i rendiment acadèmic en alumnes no-catalanoparlants de nivell sociocultural baix

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La incidencia de la toma de apuntes sobre el aprendizaje significativo. Un estudio de enseñanza superior.= The incidence of notetaking on meaningful learning. A study of higher education.

Expectativas evolutivas, ideas y creencias sobre la educación infantil de familias y maestros: ¿continuidad o discontinuidad?

Criterios para el análisis, selección, secuenciación y organización de los contenidos educativos en el currículo: aplicación a la secuenciación de contenidos de biología en la educación primaria

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¿Es posible enseñar y aprender estrategias en el parvulario?

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Un estudi preliminar sobre la presa d’apunts dels estudiants universitaris

Adaptación y validación factorial de la Subjetive Exercise Experiences Scale (SEES)

El procés de gramaticalització en l'adquisició del llenguatge: la categoria formal de verb

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Determinantes del progreso en los estudios de doctorado. Diferencias entre disciplinas científico-tecnológicas versus ciencias sociales y humanidades

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Creencias sesgadas respecto al grado de "dureza" de algunas drogas en estudiantes universitarios

Acerca de la unidad de análisis en psicologia del desarrollo

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Educación y bilingüismo en el Estado español = Education and bilingualism in the Spanish territory

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