DUGiDocsPistes per a l'avaluació: Com hauria de ser l’avaluació de l’educació matemàtica infantil?
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2015-07-02T10:41:24Z
dc.date.available
2015-07-02T10:41:24Z
dc.date.issued
2015
dc.identifier.issn
1577-5623
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Sobre l'avaluació del coneixement matemàtic dels infants
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Graó
dc.relation.isformatof
Reproducció digital del document publicat a: http://guixinfantil.grao.com/revistes/guix-infantil/79-matematiques-numeracio-i-geometria/pistes-per-a-l-avaluacio-com-hauria-de-ser-l-avaluacio-de-l-educacio-matematica-infantil
dc.relation.ispartof
© Guix d'infantil, 2015, núm. 79, p. 23
dc.relation.ispartofseries
Articles publicats (D-DE)
dc.rights
Tots els drets reservats
dc.subject
dc.title
Pistes per a l'avaluació: Com hauria de ser l’avaluació de l’educació matemàtica infantil?
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms
Cap
dc.type.version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.idgrec
023227