Factors clau per a una educació matemàtica infantil de qualitat
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2015-07-02T10:28:44Z
dc.date.available
2015-07-02T10:28:44Z
dc.date.issued
2015
dc.identifier.issn
1577-5623
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
En el present article, s’hi analitzen cinc factors que es consideren clau per avançar cap a una educació matemàtica infantil de qualitat: la formació inicial del professorat, la formació permanent, els itineraris didàctics, els processos matemàtics i la investigació en educació matemàtica infantil
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Graó
dc.relation.isformatof
Reproducció digital del document publicat a: http://guixinfantil.grao.com/revistes/guix-infantil/79-matematiques-numeracio-i-geometria/factors-clau-per-a-una-educacio-matematica-infantil-de-qualitat
dc.relation.ispartof
© Guix d'infantil, 2015, núm. 79, p.11-14
dc.relation.ispartofseries
Articles publicats (D-DE)
dc.rights
Tots els drets reservats
dc.subject
dc.title
Factors clau per a una educació matemàtica infantil de qualitat
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms
Cap
dc.type.version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.idgrec
023226