Mapping Roses: un proyecto de aprendizaje servicio en patrimonio cultural

dc.contributor.author
Juanola i Terradellas, Roser
Fàbregas Orench, Anna
dc.date.accessioned
2015-05-15T10:28:36Z
dc.date.available
2015-05-15T10:28:36Z
dc.date.issued
2011
dc.identifier.issn
1695-8403
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10256/10385
dc.description.abstract
Desde una perspectiva dialéctica ente lo social y lo cultural, proponemos la Cartografía Social y el Aprendizaje-Servicio como dispositivos de investigación transformativa en educación e interpretación patrimonial
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universitat de València: Institut de Creativitat i Innovacions Educatives
dc.relation.isformatof
Reproducció digital del document publicat a: https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2514
dc.relation.ispartof
Educación artística: revista de investigación (EARI), 2011, núm. 2, p. 123-128
dc.relation.ispartofseries
Articles publicats (D-DE)
dc.rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.uri
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject
Patrimoni cultural
Cultural property
dc.title
Mapping Roses: un proyecto de aprendizaje servicio en patrimonio cultural
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms
Cap
dc.type.version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.idgrec
014993
dc.identifier.eissn
2254-7592
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