<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Número 12 (Estudi General)</title>
<link href="http://hdl.handle.net/10256/5481" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>http://hdl.handle.net/10256/5481</id>
<updated>2013-05-25T11:36:19Z</updated>
<dc:date>2013-05-25T11:36:19Z</dc:date>
<entry>
<title>Abstracts</title>
<link href="http://hdl.handle.net/10256/5679" rel="alternate"/>
<author>
<name>,</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/10256/5679</id>
<updated>2012-06-05T00:01:29Z</updated>
<published>1992-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Abstracts
,
</summary>
<dc:date>1992-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Introducció del logo al parvulari: una experiència com a racó interaula</title>
<link href="http://hdl.handle.net/10256/5678" rel="alternate"/>
<author>
<name>Mollera, Fina</name>
</author>
<author>
<name>Vila, Gina</name>
</author>
<author>
<name>Estebanell, Meritxell</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/10256/5678</id>
<updated>2012-06-05T00:01:28Z</updated>
<published>1992-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Introducció del logo al parvulari: una experiència com a racó interaula
Mollera, Fina; Vila, Gina; Estebanell, Meritxell
</summary>
<dc:date>1992-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Criteris diferencials per a una Teoria de l'Educació</title>
<link href="http://hdl.handle.net/10256/5677" rel="alternate"/>
<author>
<name>Cortada, Ramon</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/10256/5677</id>
<updated>2012-06-05T00:01:28Z</updated>
<published>1992-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Criteris diferencials per a una Teoria de l'Educació
Cortada, Ramon
</summary>
<dc:date>1992-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Socialització familiar. Anàlisi d'un dels models de "Estils educatius paterns"</title>
<link href="http://hdl.handle.net/10256/5676" rel="alternate"/>
<author>
<name>Coloma, Josep</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/10256/5676</id>
<updated>2012-06-05T00:01:27Z</updated>
<published>1992-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Socialització familiar. Anàlisi d'un dels models de "Estils educatius paterns"
Coloma, Josep
</summary>
<dc:date>1992-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Revisió de la recerca educativa sobre les variables explicatives del rendiment acadèmic</title>
<link href="http://hdl.handle.net/10256/5675" rel="alternate"/>
<author>
<name>Fullana Noell, Judit</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/10256/5675</id>
<updated>2012-06-05T00:01:27Z</updated>
<published>1992-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Revisió de la recerca educativa sobre les variables explicatives del rendiment acadèmic
Fullana Noell, Judit
</summary>
<dc:date>1992-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Apunts sobre l'organització de la recerca educativa a Catalunya. Una proposta</title>
<link href="http://hdl.handle.net/10256/5674" rel="alternate"/>
<author>
<name>Vidal i Xifre, M. Carme</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/10256/5674</id>
<updated>2012-11-23T08:00:19Z</updated>
<published>1992-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Apunts sobre l'organització de la recerca educativa a Catalunya. Una proposta
Vidal i Xifre, M. Carme
</summary>
<dc:date>1992-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Diferències individuals i tractament psicopedagògic</title>
<link href="http://hdl.handle.net/10256/5673" rel="alternate"/>
<author>
<name>Jiménez Martínez, Paco</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/10256/5673</id>
<updated>2012-06-05T00:01:24Z</updated>
<published>1992-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Diferències individuals i tractament psicopedagògic
Jiménez Martínez, Paco
</summary>
<dc:date>1992-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Disseny de programes individualitzats per a persones amb disminució psíquica. Algunes orientacions a partir de l'enfoc d'educació per a la carrera</title>
<link href="http://hdl.handle.net/10256/5672" rel="alternate"/>
<author>
<name>Pallisera, Maria</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/10256/5672</id>
<updated>2012-06-05T00:01:23Z</updated>
<published>1992-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Disseny de programes individualitzats per a persones amb disminució psíquica. Algunes orientacions a partir de l'enfoc d'educació per a la carrera
Pallisera, Maria
</summary>
<dc:date>1992-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Per una educació intercultural</title>
<link href="http://hdl.handle.net/10256/5671" rel="alternate"/>
<author>
<name>Besalú, Xavier</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/10256/5671</id>
<updated>2012-10-16T07:31:23Z</updated>
<published>1992-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Per una educació intercultural
Besalú, Xavier
</summary>
<dc:date>1992-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Una estratègia per al tractament de la diversitat: la LOGSE i el Mastery Learning</title>
<link href="http://hdl.handle.net/10256/5670" rel="alternate"/>
<author>
<name>Arbós, Albert</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/10256/5670</id>
<updated>2012-06-05T00:01:17Z</updated>
<published>1992-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Una estratègia per al tractament de la diversitat: la LOGSE i el Mastery Learning
Arbós, Albert
</summary>
<dc:date>1992-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
