Univest 2015Els reptes de millorar l'avaluacióhttp://hdl.handle.net/10256/108042024-03-28T22:49:32Z2024-03-28T22:49:32ZUNIVEST 2015: V Congrés Internacional: els reptes de millorar l’avaluació: Girona, 09 -10/07/2015: UNIVEST.UDG.EDU = V Congreso Internacional: los retos de mejorar la evaluación = The challenges of improving assessmentUniversitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep PallachCongrés Internacional UNIVEST’15 (5è : 2015 : Girona, Catalunya)http://hdl.handle.net/10256/108072023-11-07T12:42:19Z2015-07-01T00:00:00ZUNIVEST 2015: V Congrés Internacional: els reptes de millorar l’avaluació: Girona, 09 -10/07/2015: UNIVEST.UDG.EDU = V Congreso Internacional: los retos de mejorar la evaluación = The challenges of improving assessment
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach; Congrés Internacional UNIVEST’15 (5è : 2015 : Girona, Catalunya)
Aquesta publicació recull les intervencions realitzades al V Congrés Internacional UNIVEST 2015. "Els reptes de millorar l’avaluació", organitzat per l'Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach de la Universitat de Girona els dies 9 i 10 de juliol de 2015. Les ponències i comunicacions d'aquest V Congrés Internacional UNIVEST ofereixen una mirada integradora i crítica al procés d'avaluació, entès com una activitat integrada en la formació universitària general, amb una participació activa de tots els subjectes implicats i que es realitza en tots els moments formatius . Per això es busca un enfocament divers, des dels processos metodològics, amb la implicació dels estudiants i el professorat, analitzant la seva repercussió, així com el seu valor intern i extern, etc. En definitiva, es busca valorar i conceptualitzar el sentit, el moment i els procediments del procés avaluador: què, per què, per a què l'avaluació i com conviuen el paper funcional i instrumental amb la funció formativa i col·laborativa. Aquesta edició aposta, un cop més, per una dinàmica de treball expressament participativa, potenciant el debat i el contrast d'arguments com a dinàmica bàsica. Per això, a més de cercar una perspectiva àmplia -des del professorat, els estudiants, els tècnics i altres agents implicats-, també es basa en la discussió i el contrast de plantejaments. El programa inclou ponències amb rèplica, comunicacions comentades i espais de debat amb intervencions d'especialistes de reconegut prestigi, que aporten les seves idees i reflexions sobre l'avaluació com a eix temàtic central d'anàlisi i contrast; Esta publicación incluye las intervenciones realizadas en el V Congreso Internacional UNIVEST 2015. "Los retos de mejorar la evaluación" organizado por el Instituto de Ciencias de la Educación Josep Pallach de la Universidad de Girona los días 9 y 10 de julio de 2015
Congrés Internacional UNIVEST’15 (5è : 2015 : Girona). V Congrés Internacional UNIVEST’15 : els reptes de millorar l’avaluació : Girona, 9 i 10 de juliol de 2015 = V Congreso Internacional UNIVEST’15 : los retos de mejorar la evaluación : Girona, 9 y 10 de julio de 2015
2015-07-01T00:00:00Z